Estilos de vida activos y saludables
Janeth Snayes
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Estilos de vida activos y saludables
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la actividad física y la alimentación saludable (45 minutos)
Objetivos:
- Introducir el tema de estilos de vida activos y saludables.
- Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la actividad física y la alimentación saludable.
- Fomentar la reflexión sobre la relación entre el bienestar y el cuidado de la salud.
Desarrollo:
- Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
- Presentación del tema: estilos de vida activos y saludables.
- Pregunta a los alumnos: ¿Qué actividades físicas practican de manera cotidiana?
- Actividad de reflexión (15 minutos)
- Realización de una lluvia de ideas sobre los beneficios de la actividad física y la alimentación saludable.
- Registro de las respuestas en un papelógrafo.
- Actividad práctica (20 minutos)
- Realización de una actividad física grupal, como una breve rutina de ejercicios o juegos al aire libre.
- Durante la actividad, se fomentará el diálogo y la reflexión sobre cómo se sienten los alumnos al realizar ejercicio.
- Cierre (10 minutos)
- Reflexión final sobre la importancia de la actividad física y la alimentación saludable.
- Entrega de una tarea para la próxima sesión: elaborar un diario de actividades físicas realizadas durante una semana.
Sesión 2: Elaboración del diario de actividades físicas (45 minutos)
Objetivos:
- Fomentar la reflexión y el registro de las actividades físicas realizadas por los alumnos.
- Valorar la incidencia de las actividades físicas en el bienestar y cuidado de la salud.
Desarrollo:
- Inicio (10 minutos)
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