Análisis y representación de guiones teatrales - Creación de personajes y escenografías para una obra de teatro infantil.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis y representación de guiones teatrales - Creación de personajes y escenografías para una obra de teatro infantil.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Crea personajes y escenografías para la historia de una obra de teatro infantil y la sonoriza para representarla ante la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos creen cuentos y los interpreten

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Análisis y representación de guiones teatrales.


• Explicación del objetivo de la clase: Crear personajes y escenografías para una obra de teatro infantil.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y cada equipo deberá elegir un cuento que hayan creado previamente.


• Los alumnos analizarán el cuento y seleccionarán los personajes principales y las escenas más importantes.


• Cada equipo compartirá su elección con el resto de la clase y justificará su decisión.

Sesión 2:

• Actividad: Los equipos comenzarán a crear los personajes principales de su obra de teatro infantil.


• Cada equipo deberá darle nombre, características físicas y de personalidad a cada personaje.


• Los equipos compartirán sus personajes con el resto de la clase y explicarán el proceso de creación.

Sesión 3:

• Actividad: Los equipos trabajarán en la creación de la escenografía para su obra de teatro infantil.


• Cada equipo deberá diseñar y dibujar el escenario principal y los elementos necesarios para cada escena.


• Los equipos compartirán sus diseños con el resto de la clase y explicarán su elección de escenografía.

Sesión 4:

• Actividad: Los equipos trabajarán en la sonorización de su obr