Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Conversiones en múltiplos y submúltiplos del sistema métrico y del sistema inglés

Metodología: Aprendizaje por indagación

Nivel: Secundaria 2º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Problema "conversion" - Incorporación de la asignatura de lengua y literatura para la escritura de un texto argumentativo sobre la importancia de las conversiones en la vida cotidiana.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que hayan tenido que realizar conversiones de unidades de medida.


• Breve repaso de las unidades de medida del sistema métrico y del sistema inglés.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una breve explicación teórica sobre las conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés.


• Realizar ejemplos prácticos en conjunto con los alumnos para que comprendan el proceso de conversión.


• Resolver ejercicios en pareja, utilizando problemas en los que se requiera la conversión de unidades de medida.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una discusión en clase sobre la importancia de las conversiones en la vida cotidiana.


• Plantear una pregunta abierta para reflexionar sobre el aprendizaje de la clase y recoger las opiniones de los alumnos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Rep