Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Generar conciencia de la importancia de tener una alimentación balanceada para el aprovechamiento y adquisición de saberes.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Introducir el tema de la alimentación saludable mediante una dinámica de juego de roles, donde los alumnos representen diferentes roles relacionados con la compra y consumo de alimentos.


• Desarrollo: Presentar a los alumnos imágenes de alimentos y bebidas, y pedirles que clasifiquen los alimentos en saludables y no saludables.


• Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de consumir alimentos saludables y los beneficios que aportan a nuestra salud.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Realizar una actividad práctica donde los alumnos traigan de casa una fruta o verdura saludable y expliquen por qué consideran que es saludable.


• Desarrollo: Realizar una actividad de exploración sensorial, donde los alumnos puedan tocar, oler y degustar diferentes alimentos saludables. Luego, realizar una clasificación de los alimentos según su sabor (dulce, salado, ácido, etc.).


• Cierre: Pedir a los alumnos que elijan su alimento saludable favorito y dibujen una ilustración del mismo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Inicio: Presentar a los al