"Descubriendo nuestras formas de ser, pensar, actuar e interactuar"

Isabel Jacome
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: "Descubriendo nuestras formas de ser, pensar, actuar e interactuar"


Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Se trabajará de manera interdisciplinar con el área de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.


Problemática a atender: El alumno no analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1: "Descubriendo nuestras formas de ser"


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en las que somos y nos comportamos en diferentes situaciones.

  3. Plantear la problemática a los alumnos: ¿Consideras importante conocer y comprender nuestras formas de ser, pensar, actuar e interactuar?


Desarrollo:



  1. Realizar una actividad de reflexión personal, donde los alumnos escriban en su cuaderno o en una hoja sus características personales, cómo se ven a sí mismos y cómo creen que los demás los ven.

  2. Formar grupos y pedirles que compartan sus reflexiones y discutan las similitudes y diferencias entre ellos.

  3. Poner ejemplos de situaciones cotidianas y pedir a los alumnos que analicen cómo actuarían en cada una de ellas, considerando sus formas de ser.

  4. Realizar una puesta en común y debatir sobre las diferentes respuestas y posibles formas de actuar.


Cierre:



  1. Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer nuestras formas de ser para comprender las diversas m