Cuidado de la salud personal y colectiva
Nalleli Acatitla
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.
- Explicación del objetivo de la clase.
- Actividad lúdica: Juego de roles donde los alumnos representan diferentes situaciones de cuidado de la salud.
- Reflexión y discusión en grupo sobre las acciones de cuidado de la salud que realizaron en el juego de roles.
Sesión 2:
- Introducción al tema de la higiene personal.
- Conversación sobre la importancia de la higiene personal en el cuidado de la salud.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un afiche sobre la importancia de la higiene personal.
- Presentación y discusión de los afiches en grupo.
Sesión 3:
- Introducción al tema de la alimentación saludable.
- Conversación sobre la importancia de una alimentación balanceada en el cuidado de la salud.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un collage con imágenes de alimentos saludables.
- Presentación y discusión de los collages en grupo.
Sesión 4:
- Introducción al tema de la actividad física.
- Conversación sobre la importancia de la actividad física en el cuidado de la salud.
- Realización de una actividad física en el patio de la escuela, como una pequeña rutina de ejercicios o un juego activo.
- Reflexión y discusión en grupo sobre los beneficios de la actividad física para la salud.
Sesión 5:
- Revisión de los temas anteriores: higiene personal, alimentación saludable y activi