Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo PDA: Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Comprensión lectora y escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación del problema: Exposición oral de un caso de una problemática social y ambiental en la comunidad.


• Pregunta inicial: ¿Cuáles creen que son los retos sociales y ambientales más importantes en nuestra comunidad?
  Desarrollo:


• Formación de equipos de trabajo.


• Lectura y análisis de diferentes fuentes de información relacionadas con el tema.


• Discusión en equipo para identificar los retos sociales y ambientales más relevantes en la comunidad.
  Cierre:


• Puesta en común de las conclusiones de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de asumir responsabilidad como agentes de cambio.


• Tarea: Investigar sobre una problemática social y ambiental en México y escribir un ensayo al respecto.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y revisión de la tarea asignada.


• Presentación de diferentes ensayos sobre problemáticas sociales y ambientales en México.
  Desarrollo:


• Análisis y discusión de los ensayos presentados.


• Identificación de posibles soluciones a las problemáticas planteadas.


• Reflexión sobre el papel de cada alumno como agente de cambio en su comunidad.
  Cierre: