Estados de agregación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estados de agregación de la materia

Tema: Estados de agregación de la materia

Objetivo PDA: Experimentar e interpretar los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos tienen dificultades de lectura comprensiva, redacción de textos y nivel esperado en cálculo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinar: Dificultades en lectura comprensiva, redacción de textos y nivel esperado en cálculo.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los estados de agregación de la materia y sus propiedades físicas.

Desarrollo:

• Exposición del tema: Explicar los tres estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso) y sus propiedades físicas.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre las propiedades físicas de cada estado de agregación de la materia.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos presentarán sus investigaciones y se discutirán las conclusiones.


• Reflexión: Los alumnos identificarán las relaciones entre las propiedades físicas y los estados de agregación de la materia.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de una situación problemática: Presentar a los alumnos un problema relacionado con los cambios de estado de la materia y sus propiedades físicas.

Desarrollo:

• Tr