Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Tema: El cuidado de nuestro entorno y la importancia de nuestra comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo: El alumno será capaz de registrar información sobre un tema a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Competencias a desarrollar:

• Indaga para obtener información sobre aspectos de su entorno.


• Comunica información mediante diversos medios.


• Participa en acciones que favorecen el cuidado de su entorno.

Sesión 1: Introducción al tema y definición del proyecto comunitario (45 minutos)

• Presentación del tema: El cuidado de nuestro entorno y la importancia de nuestra comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de cuidar nuestro entorno.


• Definición en conjunto del proyecto comunitario a realizar para promover acciones que favorezcan el cuidado de nuestro entorno.


• Asignación de roles y tareas dentro del proyecto.

Sesión 2: Indagación en familia y comunidad (45 minutos)

• Explicación sobre la importancia de la indagación en familia y comunidad para obtener información relevante.


• Asignación de temas relacionados con el cuidado del entorno a investigar en familia.


• Guía para realizar la indagación y registro de la información obtenida.

Sesión 3: Registro de la información consultada (45 minutos)

• Presentación de los registros de información obtenidos por los alumnos en su indagación en familia y comunidad.


• Discusión y organización de la información para su posterior resumen.


• Introducción a técnicas de resumen y selección de información relevan