La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Caracterización de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Caracterización de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Integración interdisciplinar: Reflexión y comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión del texto.


2. Presentación de un mapa interactivo.

Sesión 1:
Inicio:

• Motivar a los estudiantes con una pregunta desafiante: ¿Cómo las colonizaciones europeas en América y Asia influyeron en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?


• Realizar una activación de conocimientos previos a través de una lluvia de ideas sobre los países europeos que llevaron a cabo colonizaciones en América y Asia.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignar a cada grupo un país europeo (España, Portugal, Inglaterra, Francia, Holanda) para investigar sobre su proceso de colonización y sus efectos en América y Asia.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los estudiantes investiguen y recopilen información sobre su país asignado.


• Facilitar el acceso a textos breves y diversos que traten sobre la colonización y sus consecuencias.


• Fomentar la lectura crítica y la reflexión mediante preguntas orientadoras relacionadas con los textos, como por ejemplo: ¿Cuáles fueron los principales objetivos de colonización de cada