Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reconocer que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Mala convivencia y conflictos en el aula

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una dinámica de integración y confianza grupal.


• Planteamiento del problema de mala convivencia y conflictos en el aula.

Desarrollo:

• Explicar qué son los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Presentar ejemplos de situaciones donde los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Realizar una reflexión guiada sobre la influencia de los sentimientos en nuestras vidas.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de los desafíos y compromisos para mejorar la convivencia en el aula.


• Asignación de tareas grupales para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de las tareas grupales asignadas en la sesión anterior.


• Repaso de los conceptos y reflexiones abordados en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes vivencias y culturas para analizar cómo influyen en los sentimientos.


• Debate y discusión sobre la diversidad cultural y la importancia de respetar las diferencias.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos compartan sus propias vivencias y cómo influyen en sus sentimientos.

Cierre:

• Reflexión final sobr