Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Marisol Rentería
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Grado: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Introducción al tema de la clase y creación de un ambiente seguro y respetuoso para el diálogo.
- Realización de una breve encuesta para identificar las creencias y estereotipos que los estudiantes tienen sobre la sexualidad y la prevención del embarazo en la adolescencia.
- Presentación de un video corto que muestre diferentes perspectivas sobre la salud sexual y reproductiva en adolescentes.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad de lluvia de ideas sobre los conceptos clave en salud sexual y reproductiva.
- Lectura y discusión de un texto informativo sobre las infecciones de transmisión sexual y sus consecuencias.
- Realización de una actividad práctica en grupos pequeños donde los estudiantes investiguen y creen una presentación sobre una infección de transmisión sexual asignada.
Sesión 2:
- Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos y discusión en plenaria sobre las diferentes infecciones de transmisión sexual.
- Análisis de los principales factores que contribuyen al embarazo en la adolescencia.
- Realización de una actividad de reflex