Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atención al problema de convivencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de mapa conceptual y debate grupal.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la unidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de conflicto territorial.


• Planteamiento del problema central: ¿Cuáles son los conflictos territoriales actuales en México y el mundo y cómo afectan el medio ambiente y la convivencia social?


• Organización de equipos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigación y recopilación de información sobre los conflictos territoriales existentes en México y el mundo.


• Análisis de las causas y consecuencias de dichos conflictos en términos ambientales, sociales, económicos y políticos.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre la multicausalidad de los conflictos y sus repercusiones.

Cierre:

• Socialización de los mapas conceptuales elaborados por los equipos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la ubicación geográfica en los conflictos territoriales.


• Planteamiento de preguntas generadoras para el debate en la siguiente sesió