Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos presentan problemas de comprensión de textos y escritura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de la interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Explicación del objetivo de la clase: Analizar textos literarios de libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.


• Realización de una breve actividad diagnóstica para identificar los problemas de comprensión de textos y escritura de los alumnos.


• Lectura en voz alta de un texto literario seleccionado por el docente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características de los textos literarios y su importancia.

Sesión 2:

• Explicación de cómo elegir textos literarios para analizar.


• Los alumnos seleccionan un texto literario de su libre elección y lo leen en casa.


• Realización de una actividad de comprensión de lectura sobre el texto seleccionado.


• Discusión en grupos pequeños sobre las impresiones y juicios estéticos del texto.

Sesión 3:

• Presentación de las impresiones y juicios estéticos en grupos pequeños.


• Discusión en plenaria sobre las diferencias y similitudes de los juicios estéticos expresados.


• Reflexión sobre la importancia de la diversi