Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes figuras geométricas y preguntarles si las reconocen y cuáles propiedades pueden identificar en ellas.


2. Explicar que en esta clase se van a adentrar en el mundo de las figuras geométricas y descubrir sus características y utilidades.


3. Plantear el problema: "Conocer las figuras geométricas y qué cosas podemos crear con ellas".


4. Invitar a los alumnos a que compartan sus ideas y preguntas sobre el tema.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentar el tangram a los alumnos y explicar cómo se utiliza.


2. Proporcionar a cada alumno un tangram y permitirles explorar y crear diferentes figuras.


3. Observar y discutir las figuras creadas por los alumnos, resaltando las características geométricas presentes en cada una.


4. Guiar a los alumnos a identificar y describir oralmente las figuras creadas, mencionando sus nombres y propiedades (forma, número de lados y vértices).


5. Incentivar a los alumnos a utilizar un lenguaje formal para referirse a las figuras geométricas.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una pequeña recapitulación de lo aprendido en la clase, destacando las figuras geométricas y sus propiedades.


2. Invitar a los alumnos a que compartan