Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en Español: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Problemática a atender: Los alumnos carecen de gusto por la lectura, además de que desconocen los diferentes tipos de textos literarios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción a la literatura
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen acerca de la literatura.


• Presentar diferentes tipos de textos literarios (narrativo, poético, dramático) y ejemplos de cada uno.


• Realizar una breve lectura en voz alta de un texto literario dramático.

Desarrollo:

• Explicar los elementos y recursos estéticos presentes en los textos dramáticos (diálogos, acotaciones, caracterización de personajes, escenografía, etc.).


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y resalten los elementos y recursos estéticos en un texto dramático dado.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la literatura en la comunidad y cómo puede ser utilizada para escenificar situaciones vinculadas con la misma.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar un texto dramático corto relacionado con su comun