Introducción a los elementos y recursos estéticos del inglés
Ociel Catalán Hernández- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a los elementos y recursos estéticos del inglés
Objetivo: Los alumnos comprenderán y reconocerán algunos elementos y recursos estéticos en el contexto del idioma inglés.
Inicio (10 minutos): El docente realizará una breve introducción al tema, explicando en qué consisten los elementos y recursos estéticos del inglés y su importancia en la construcción de textos literarios. Se promoverá la participación de los alumnos a través de preguntas y ejemplos.
Desarrollo (30 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para identificar y analizar ejemplos de figuras retóricas y recursos estéticos en textos literarios en inglés. Se les proporcionarán diferentes textos, como poemas cortos o fragmentos de cuentos, para que los analicen y encuentren ejemplos de elementos estéticos.
Cierre (5 minutos): Se realizará una puesta en común, donde cada grupo compartirá sus hallazgos y ejemplos encontrados. El docente reforzará los conceptos y resolverá dudas que hayan surgido.
Sesión 2: Aplicación de elementos estéticos en la escritura de un texto literario
Objetivo: Los alumnos emplearán figuras retóricas y recursos estéticos para construir un texto literario corto en inglés.
Inicio (5 minutos): El docente recordará brevemente los conceptos estudiados en la sesión anterior y explicará el objetivo de la sesión.
Desarrollo (35 minutos): Los alumnos trabajarán individualmente en la escritura de un texto literario corto en inglés, utilizando figuras retóricas y recursos estéticos. Se les dará libertad para elegir el género del texto (poema, cuento, diálogo, etc.), pero se les pedirá que apliquen al menos tres elementos estéticos en su creac