Historia personal y familiar.

MARISOL NAOMI GUTIERREZ
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Platica sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordena en antes, después y ahora.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordena en antes, después y ahora.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre nuestra historia personal y familiar, vamos a recordar sucesos importantes que han ocurrido en nuestra vida y en la de nuestras familias".



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad de reflexión: Los alumnos se sentarán en círculo y se les pedirá que compartan un suceso importante que recuerden de su vida personal o familiar. Pueden ser eventos como el nacimiento de un hermano, un viaje especial, una fiesta importante, etc.

    • Una vez que todos hayan compartido su suceso, se les pedirá que lo escriban en una hoja individual.

    • A continuación, se les pedirá que compartan su escritura con un compañero y lo discutan. Podrán comentar sobre las similitudes y diferencias entre sus sucesos y cómo los ordenarían en antes, después y ahora.

    • Al finalizar, se abrirá un espacio para que algunos alumnos compartan sus reflexiones y conclusiones con el grupo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Conversación final: Se hará una recapitulación de lo trabajado y se resaltarán las ideas principales.

    • Despedida y recordatorio de la próxima sesión.




Sesión 2:


Objetivo: Continuar platicando sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordena en antes, después y ahora.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Retomar la sesión anterior recordando brevemente lo que se trabajó y las conclusiones obtenidas.

    • Presentación del tema de hoy: "Hoy vamos a seguir platicand