Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender: El alumno tiene poco interés sobre los textos literarios líricos, escritos enfocados a la naturaleza.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación y el análisis de los alumnos durante las actividades de las sesiones.


2. Rubrica de evaluación para evaluar el producto final del proyecto comunitario, donde los alumnos deberán crear un cuento o novela utilizando los recursos estéticos aprendidos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la literatura oral y escrita y cuáles son los elementos y recursos estéticos en ella.


• Motivación: proyección de un video corto que ejemplifique el uso de los recursos estéticos en un cuento o novela.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los elementos y recursos estéticos de los textos narrativos.


• Análisis de ejemplos de cuentos y novelas, identificando los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.


• Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos deben identificar y explicar los recursos estéticos utilizados en fragmentos de textos narrativos.

Cierre:

• Reflexión y debate en grupo sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y es