Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción
Objetivo (PDA): Indagar y describir la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de que los alumnos no conocen la locomoción de animales, la forma en que se mueven y desplazan, ni las características del lugar donde viven.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes animales en movimiento, haciendo hincapié en la variedad de formas de locomoción.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se mueven y desplazan los animales en busca de alimento, agua o refugio? ¿Cómo se relacionan con las características del lugar donde viven?


• Actividad de exploración: Los alumnos conformarán grupos y se les proporcionarán tarjetas con imágenes de animales en movimiento. Deberán observar las imágenes y discutir en su grupo cómo creen que se mueven y desplazan esos animales, así como las características del lugar donde podrían vivir.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se generará una lista de hipótesis como base para la investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Los alumnos, en grupos, realizarán una investigación en la biblioteca o utilizando recursos digitales para buscar información sobre la locomoción de los animales estudiados en la sesión anterior y cómo se relacionan con las características del lugar donde viven.


• Registro de la información: L