Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo de aprendizaje: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos desconocen las formas y procedimientos para transformar un insumo en un producto o servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Evaluará el nivel de conocimiento y comprensión de los alumnos sobre los procesos técnicos y la transformación de materiales.

   
   



2. Rúbrica de evaluación de proyectos: Evaluará la capacidad de los alumnos para aplicar los conceptos aprendidos en la creación de un proyecto que demuestre el uso y transformación de los materiales de manera responsable.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.


• Comentario inicial sobre la problemática a abordar.

Desarrollo:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su importancia en el abordaje de problemas reales.


• Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Ejemplos de procesos técnicos en distintas comunidades y su impacto social y ambiental.


• Actividad: Análisis de casos reales y discusión en grupos pequeños.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los factores identificados y cómo podrían afectar a una comunidad.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigación sobre proyectos de transform