Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Objetivo: Reconocer la impronta que la participación popular o la ausencia de ésta le dio a la lucha por la independencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque Interdisciplinario: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la participación popular en la lucha por la independencia.


• Presentación del problema: se les dará a los estudiantes un texto breve sobre una gesta de resistencia y se les pedirá que identifiquen la participación popular o la ausencia de esta en la misma.

Desarrollo:

• Los estudiantes trabajarán en grupos para leer y analizar el texto.


• Cada grupo discutirá y anotará en una hoja de papel la evidencia de la participación popular o la ausencia de esta.


• Los grupos compartirán sus conclusiones con toda la clase.

Cierre:

• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de la participación popular en la lucha por la independencia.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de gestas de resistencia y movimientos independentistas donde la participación popular haya sido relevante.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior.


• Introducción a la comprensión lectora: explicación de las estrategias para mejorar la comprensión al leer textos históricos.


• Presentación de una breve guía de lectura con preguntas orientadoras.

Desarrollo:

• Los estudiantes trabajarán individualmente en la lectura d