Organización e interpretación de datos: La importancia de consumir alimentos sanos para evitar enfermedades derivadas del sobrepeso.
Corin Lopez
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, organiza, representa e interpreta datos en tablas de frecuencias o pictogramas para responder preguntas de su interés.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Organización e interpretación de datos: La importancia de consumir alimentos sanos para evitar enfermedades derivadas del sobrepeso.
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas de frecuencias o pictogramas para responder preguntas de su interés.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La importancia de consumir alimentos sanos para evitar enfermedades derivadas del sobrepeso.
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben sobre el tema.
- Realizar preguntas disparadoras como: ¿Qué enfermedades pueden estar relacionadas con el sobrepeso? ¿Cómo podemos prevenir estas enfermedades?
- Invitar a los alumnos a investigar sobre el tema en casa y traer información para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Iniciar la sesión compartiendo la información investigada por los alumnos.
- Realizar una actividad de clasificación de alimentos, donde los alumnos identifiquen cuáles son sanos y cuáles no lo son. Utilizar imágenes o ejemplos reales de alimentos.
- Pedir a los alumnos que recolecten datos sobre sus propios hábitos alimentarios y los de su entorno familiar. Pueden utilizar una encuesta sencilla.
Sesión 3:
- Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que organicen los datos recolectados en una tabla de frecuencias. Explicarles el concepto y cómo se debe llenar una tabla de este tipo.
- Cada grupo deberá presentar su tabla y explicar los resultados obtenidos.
- Realizar una discusión en conjunto sobre los resultados y las conclusiones que pueden obtenerse a partir de ellos.
Sesión 4: