El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz
Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué entendemos por conflicto? ¿Cuáles son las causas más comunes de los conflictos en la convivencia humana?

Desarrollo:

• Presentación de la situación problemática: Disfunción familiar y su impacto en la convivencia pacífica.


• Formación de equipos y asignación del problema a cada equipo.


• Investigación guiada sobre la disfunción familiar y sus consecuencias en la sociedad.


• Elaboración de un diagnóstico sobre la situación actual de la disfunción familiar y los conflictos que genera en la convivencia humana.

Cierre:

• Puesta en común de los diagnósticos elaborados por cada equipo.


• Reflexión grupal sobre las causas y consecuencias de la disfunción familiar en la convivencia pacífica.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Análisis de las estrategias de resolución de conflictos pacíficos en el ámbito social y político en México y el mundo.

Desarrollo:

• Debate grupal sobre la importancia de la cultura de la paz en la resolución de conflictos.


• Investigación de estrategias y experiencias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.


• Elaboración de pro