Las tensiones en el siglo XX: La Primera Guerra Mundial y sus consecuencias.

Fernando Israel Barrón
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y la utiliza de base para entramar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX


Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Primera Guerra Mundial y sus consecuencias.


PDA: Elabora una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y la utiliza de base para entramar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Integración interdisciplinar: Comprensión lectora.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la Primera Guerra Mundial.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos entender las tensiones del siglo XX a través de la Primera Guerra Mundial?"

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para el desarrollo del pensamiento crítico.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Lectura conjunta de un texto breve sobre el origen y desarrollo de la Primera Guerra Mundial.

  • Análisis de la información: identificación de los eventos clave y su cronología.

  • Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias de la Primera Guerra Mundial.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones alcanzadas en cada grupo.

  • Síntesis de la información: elaboración de una cronología colectiva en el pizarrón.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación de recursos adicionales (libros, documentos históricos, etc.) para ampliar el conocimiento sobre la Primera Guerra Mundial.


Desarrollo:



  • Trabajo individual o en parejas: lectura y comprensión de un texto con información detallada sobre los eventos m