Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase de Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo (PDA): Evaluar los beneficios y riesgos a la salud y al medio ambiente de ácidos y bases en diversos ámbitos a través del pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Desechos plásticos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del problema interdisciplinario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los desechos plásticos y su impacto en la salud y el medio ambiente.


• Plantear la pregunta de investigación: ¿Cómo podemos evaluar los beneficios y riesgos de ácidos y bases presentes en los desechos plásticos?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar las propiedades de los ácidos y bases.


• Realizar una actividad experimental para identificar ácidos y bases comunes en el hogar.


• Observar los cambios de color en indicadores ácido-base.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre los resultados de la actividad experimental.


• Plantear nuevas preguntas de investigación relacionadas con el tema.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los beneficios y riesgos de ácidos y bases en productos de limpieza.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar los conceptos de ácidos y bases.


• Realizar una discusión en grupos pequeños sobre los beneficios y riesgos de ácidos y bases en productos de limpieza.


• Compartir ideas y conclusiones en plenaria.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el modelo de Arrhenius y su importancia en el estudio de ácidos y bases.


• Realizar una actividad experime