Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración del problema: Rezago académico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la asistencia.


• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se comunican las personas en la vida cotidiana y en diferentes áreas.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de representación técnica, como planos, diagramas y croquis.


• Mostrar ejemplos de representaciones técnicas utilizadas en diferentes áreas (arquitectura, ingeniería, diseño industrial, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes elaboren un croquis de un objeto de su elección, utilizando los conceptos aprendidos.

Cierre:

• Compartir los croquis elaborados por los estudiantes.


• Reflexionar sobre la importancia de la representación técnica como herramienta de comunicación.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Realizar una breve revisión de los conceptos de representación técnica.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de operación y funcionamiento de las producciones técnicas.


• Mostrar ejemplos de representaciones técnicas que evidencien la operación y funcionamiento de