Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Problema a atender: Los estudiantes no conocen los factores del proceso técnico.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes entienden por procesos técnicos.


• Plantear el problema a atender y su importancia.

Desarrollo:

• Explicar los factores que inciden en los procesos técnicos (materiales, herramientas, conocimientos, habilidades, tiempo, costos, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen los factores en diferentes ejemplos de procesos técnicos.


• Fomentar la participación activa y el debate entre los estudiantes.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer los factores del proceso técnico.


• Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las preguntas de reflexión planteadas al final de la sesión anterior.


• Realizar una breve recapitulación de los factores del proceso técnico.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica.


• Analizar la influencia de los intereses, prej