Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Las alumnas y los alumnos elaborarán una infografía sobre hábitos saludables en la alimentación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si saben qué son las herramientas, máquinas e instrumentos, y para qué se utilizan.


• Presentación del problema: Explicar que en esta unidad trabajarán con herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión de su cuerpo, pero también como una forma de satisfacer intereses y necesidades humanas. Además, se les informará que al finalizar la unidad, elaborarán una infografía sobre hábitos saludables en la alimentación.


• Presentación de la metodología y la interdisciplinaridad: Explicar brevemente qué es el aprendizaje servicio y cómo se va a aplicar en esta unidad. Además, mencionar que se trabajará de manera interdisciplinar con el área de Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


• Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida cotidiana y cómo los utilizan.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Presentar a los alumnos diferentes tipos de herramientas, m