La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de Clase: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Cuidado del medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas comunitarios relacionados con el cuidado del medio ambiente.


• Exploración de diferentes formas de expresión creativa en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Lectura de algunos cuentos cortos que aborden problemáticas comunitarias y soluciones creativas.


• Análisis de los personajes, la trama y el mensaje de cada cuento.


• Discusión en grupos sobre los problemas identificados en los cuentos y las posibles soluciones creativas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la creatividad en la resolución de problemas comunitarios.


• Asignación de la tarea: Identificar una situación problemática en la comunidad y pensar en posibles soluciones creativas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Presentación de diferentes técnicas creativas para la resolución de problemas (por ejemplo, brainstorming, mapas mentales, role playing, entre otros).

Desarrollo:

• Realización de actividades prácticas utilizando las técnicas creativas presentadas.


• Trabajo en grupos para identifi