Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema del uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas, y motivar a los alumnos a participar en un debate sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el transcurso del tiempo.

Actividades:

1. Presentación del tema: El profesor iniciará la sesión presentando el tema del uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas, destacando la importancia de la diversidad lingüística y cultural.


2. Lectura de textos: Los alumnos leerán algunos textos en inglés relacionados con el tema, que muestren ejemplos de cambios lingüísticos y culturales en diferentes comunidades.


3. Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para discutir sobre los textos leídos y compartir sus impresiones sobre los cambios lingüísticos y culturales que han identificado.


4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se generará una discusión general sobre el tema.

Sesión 2 (Investigación):
Objetivo: Realizar una investigación sobre las lenguas en peligro de extinción y su impacto en la conformación de nuevas prácticas sociales.

Actividades:

1. Presentación de la actividad: El profesor explicará a los alumnos que realizarán una investigación sobre las lenguas en peligro de extinción y su impacto en la conformación de nuevas prácticas sociales.


2. Búsqueda de información: Los alumnos utilizarán recursos como libros, internet y entrevistas a expertos para recopilar información sobre las lenguas en peligro de extinción y las prácticas sociales relacionadas.


3. Organización de la información: Los