Caracterización de la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio

Plan de clase

Clase de Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Caracterización de la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA): Caracterizar la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de comprensión.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Presentación del problema de comprensión: ¿Cómo se consumó la independencia y qué factores influyeron en el surgimiento del Primer Imperio?


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de líderes y acontecimientos relacionados con la independencia y pedir a los estudiantes que compartan sus conocimientos previos sobre estos temas.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo colaborativo.


• Entrega de material de investigación sobre la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.


• Cada equipo deberá leer y analizar el material con el fin de identificar los principales acontecimientos, personajes y factores que influyeron en estos procesos.


• Los estudiantes deberán realizar preguntas y discutir en equipo para profundizar en su comprensión y relacionar la información con otras asignaturas.


• El docente estará disponible para resolver dudas y guiar el proceso de investigación.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• El docente guiará una reflexión colectiva sobre la importancia de las gestas de resistencia y los m