Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo: Distinguir y clasificar evidencias históricas que permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración de cada sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 4

Sesión 1: Los primeros habitantes de América
Inicio:

• Presentar el problema: "¿Cómo podemos comprender el poblamiento de América?"


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del poblamiento original de América.


• Plantear el objetivo de la clase y su relación con el tema.


• Motivar a los alumnos con una breve historia o anécdota relacionada con el tema.

Desarrollo:

• Presentar información sobre los primeros habitantes de América a través de una lectura o presentación multimedia.


• Realizar una actividad de comprensión lectora para afianzar los conocimientos adquiridos.


• Realizar una actividad de clasificación de evidencias históricas que permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.

Cierre:

• Resumir los principales puntos aprendidos en la sesión.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer el poblamiento original de América.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2: Culturas precolombinas de América
Inicio:

• Repasar los temas vistos en la sesión anterior.


• Presentar el problema: "¿Cómo influyeron las culturas precolombinas en el devenir de América?"


• Motivar a los alumnos con una actividad