Textos de divulgación científica

KENIA SERRANO
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 2º


Tema: Textos de divulgación científica


Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática interdisciplinar: Hábitos de estudio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del proyecto comunitario y su relación con los hábitos de estudio.

  • Motivación: Proyección de un video o presentación sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad.


Desarrollo:



  • Explicación de las características principales de los textos de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y ejercicios prácticos, presentación de datos y hechos científicos.

  • Actividad individual: Lectura de un texto de divulgación científica previamente seleccionado por el docente.

  • Puesta en común: Comentarios y reflexiones sobre la lectura.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de los textos de divulgación científica en el aprendizaje.

  • Tarea: Investigar un tema de interés personal relacionado con la ciencia para posteriores actividades.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema de investigación personal.

  • Presentación de diferentes tipos de textos de divulgación científica: artículos, entrevistas, conferencias, etc.


Desarrollo:



  • Actividad en parejas: Elaborar un plan de trabajo para investigar y recopi