Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de las aspiraciones de vida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de tareas anteriores.


• Introducción al tema de la clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Presentación del problema relacionado con las aspiraciones de vida: La importancia de utilizar energías sustentables en los procesos técnicos para cuidar el medio ambiente y promover una vida saludable.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1:

• Presentación de diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Análisis en grupos de las implicaciones de cada fuente de energía en el medio ambiente y la salud.


• Discusión en plenaria de los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Investigación y presentación de posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.


• Reflexión sobre la importancia de considerar estas alternativas para cuidar el medio ambiente y promover una vida saludable.


• Diseño de propuestas en grupos para implementar alternativas sustentables en los procesos técnicos.

Sesión 3:

• Socialización de las propuestas diseñadas por cada grupo.


• Debate y análisis de las ventajas y desventajas de cada propuesta.


• Acuerdo grupal sobre las mejores alternativas sustentables a implementar.

Sesión 4:

• Planif