El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo:
Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinaria a atender: Dificultad para expresar ideas, necesidades y situaciones que enfrentan los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas que enfrentan en su comunidad y cómo podrían solucionarse.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de comunicarse eficientemente en inglés para resolver estas problemáticas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura y comprensión de textos en inglés relacionados con problemáticas de la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática específica para investigar y analizar.


• Cada grupo deberá presentar la problemática, posibles soluciones y argumentos a favor de su propuesta.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las propuestas presentadas por cada grupo.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las diferentes perspectivas y argumentos presentados.


• Asignar tareas individuales para la siguiente sesión, que consistan en elaborar un escrito argumentativo en inglés sobre la problemática elegida.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente las propuestas presen