La impronta de la participación popular en la lucha por la independencia

nancy lozano
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la impronta que la participación popular o la ausencia de ésta le dio a la lucha por la independencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: La impronta de la participación popular en la lucha por la independencia


Objetivo: Reconocer la importancia de la participación popular en la lucha por la independencia a través del análisis de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Incorporación de la lectura como herramienta clave para el análisis y comprensión del tema.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

  2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes movimientos populares de lucha por la independencia y pedir a los estudiantes que comenten sus impresiones.


Desarrollo:



  1. Explicación del concepto de participación popular y su importancia en la lucha por la independencia.

  2. Distribución de textos históricos relacionados con gestas de resistencia y movimientos independentistas, para que los alumnos realicen una lectura silenciosa.

  3. Discusión grupal: Los estudiantes se reunirán en grupos pequeños para discutir y analizar los textos leídos, identificando las acciones y estrategias de participación popular que se evidencian en ellos.

  4. Puesta en común: Cada grupo expondrá sus conclusiones y se realizará una discusión general sobre la importancia de la participación popular en la lucha por la independencia.


Cierre:



  1. Realización de una actividad práctica: Los estudiantes, en grupos, deberán diseñar un cartel o afiche que represente la importancia de la participación popular en la lucha por la independencia, utilizando imágenes y frases relevantes.

  2. Presentación de los carteles y reflexión final: Cada grupo mostrará su afi