Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase - Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar y describir la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción y fuerzas en equilibrio)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y establecimiento de normas para la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se presenten interacciones relacionadas con la fuerza y el movimiento.


3. Presentación de una imagen o video relacionado con el tema para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

1. División de los alumnos en grupos pequeños.


2. Entrega de materiales como carritos, libros, pelotas, etc.


3. Planteamiento de preguntas guía para la indagación como: ¿Qué fuerzas actúan sobre el objeto? ¿Qué efecto producen estas fuerzas? ¿Cómo se pueden modificar las fuerzas?


4. Permitir que los alumnos realicen experimentos o pruebas con los materiales entregados para observar y analizar las interacciones y fuerzas presentes.


5. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, guiando a los alumnos hacia la identificación y descripción de las fuerzas presentes en cada caso.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


2. Reflexión y síntesis de lo aprendido, destacando la importancia de comprender las fuerzas en interacciones cotidianas.


3. Relación del tema con el contexto de los alumnos, plantean