Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la comunidad.
Actividades:

1. Inicio: Presentación del tema y explicación sobre la importancia de entender los cambios sociales, culturales y en la salud en la vida de las personas.


2. Desarrollo: Diálogo en pequeños grupos sobre las diferentes situaciones que conocen o han vivido en su familia o comunidad relacionadas con estos cambios. Cada grupo debe elegir una situación para compartir con el resto de la clase.


3. Cierre: Puesta en común de las situaciones compartidas y reflexión sobre los efectos que pueden tener en la vida de las personas.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Cambios sociales en la vida de las personas.
Actividades:

1. Inicio: Breve repaso de la sesión anterior y revisión de las situaciones compartidas.


2. Desarrollo: Investigación en pequeños grupos sobre cambios sociales que han ocurrido en su comunidad y cómo han afectado la vida de las personas. Utilizar fuentes primarias como entrevistas a personas mayores o documentos históricos.


3. Cierre: Puesta en común de las investigaciones y reflexión sobre los efectos de estos cambios en la vida de las personas.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Cambios culturales en la vida de las personas.
Actividades:

1. Inicio: Repaso de la sesión anterior y refle