Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social
Marcela enriquez- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social
Tema: Intervención artística a favor del cuidado del medioambiente
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: La importancia del maíz como base de la gastronomía mexicana
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y al tema de estudio (15 minutos)
- Presentar el proyecto comunitario y explicar en qué consiste.
- Introducir el tema del cuidado del medioambiente y su importancia.
- Relacionar el tema de la clase con el problema interdisciplinar del maíz en la gastronomía mexicana.
Sesión 2: Investigación sobre el entorno natural y social (45 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una zona o comunidad cercana para investigar.
- Solicitar que investiguen acerca de los elementos naturales y sociales presentes en dicha zona.
- Pedir que identifiquen los recursos estéticos presentes en el entorno.
Sesión 3: Manifestaciones artísticas relacionadas con el tema (45 minutos)
- Exponer diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con el cuidado del medioambiente y la importancia del maíz.
- Analizar en grupo las características estéticas de las obras expuestas.
- Promover la reflexión sobre el impacto de las manifestaciones artísticas en la sociedad.
Sesión 4: Creación de mensajes artísticos a favor del cuidado del medioambiente (45 minutos)
- Solicitar a los alumnos que elijan un recurso