Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Falta de lector escritura y poca disponibilidad de los alumnos al realizar distintas actividades.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El cuerpo humano y su funcionamiento.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre el cuidado del cuerpo y la importancia de la postura correcta.


• Presentación del problema: Falta de lector escritura y poca disponibilidad de los alumnos al realizar distintas actividades.


• Actividad de indagación: Realizar una entrevista a un miembro de la familia o a un adulto cercano sobre la importancia de la postura correcta y el cuidado del sistema locomotor.


• Discusión en grupos pequeños sobre los resultados de la entrevista.


• Puesta en común y conclusiones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Investigar en libros y recursos digitales sobre la prevención de accidentes y lesiones en el sistema locomotor.


• Organización de la información en un cuadro comparativo.


• Debate en grupos sobre la importancia de prevenir accidentes y lesiones.


• Conclusiones y reflexiones.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Investigar en