Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Gaby Zamudio- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos en los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Actividad 1: Presentación (10 minutos)
- Saludar a los alumnos y preguntarles qué saben sobre las distintas formas de expresión artística.
- Conversar sobre la importancia de las artes en la sociedad y en nuestras vidas.
- Mostrar imágenes de diferentes obras de arte y preguntar a los alumnos qué elementos pueden identificar en ellas.
Actividad 2: Exploración de los elementos artísticos (20 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
- Proporcionar a cada grupo materiales variados como papel, colores, tijeras, pegamento, plastilina, etc.
- Pedirles que exploren los diferentes elementos artísticos y creen una composición utilizando dichos elementos.
- Animar a los alumnos a mezclar formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos y cualquier otro elemento que deseen utilizar.
Actividad 3: Presentación de las producciones (15 minutos)
- Invitar a cada grupo a mostrar sus composiciones a los demás.
- Preguntar a los alumnos qué elementos artísticos utilizaron y por qué los eligieron.
- Fomentar la participación y el respeto hacia las producciones de los demás.
Sesión 2:
Objetivo: Aplica