Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Azar y probabilidad

Objetivo de la clase: Realizar experimentos aleatorios y registrar los resultados en una tabla de frecuencia, haciendo la transición de la probabilidad frecuencial a la teórica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la deserción escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Azar y probabilidad.


• Motivación a partir de una situación real relacionada con la deserción escolar.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de un experimento aleatorio utilizando dados.


• Registro de los resultados en una tabla de frecuencia.


• Análisis de los resultados obtenidos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la probabilidad en diversas situaciones de la vida cotidiana.


• Relación del tema con las artes y la vida saludable.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema anterior y los conceptos básicos de probabilidad.


• Relación con la problemática de la deserción escolar.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de un nuevo experimento aleatorio utilizando una ruleta.


• Registro de los resultados en una tabla de frecuencia.


• Comparación de los resultados obtenidos con la probabilidad teórica.

Cierre (10 minutos):

• Análisis de los resultados y reflexión sobre la importancia del azar en la toma de decisiones.


• Relación del tema con las artes y la vida saludable.

Sesión 3:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y los experimentos anteriores.


• Planteamiento de un nuevo problema relacionado con la deserción escolar.

Desarrollo (30 minutos):

• Re