Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Hábitos de estudio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la literatura tradicional y contemporánea.


• Presentar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que conocen los alumnos.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Realizar una lectura y análisis en grupo de algunos fragmentos de los textos seleccionados.


• Fomentar la participación de los alumnos en la discusión y análisis de los textos.

Cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la literatura en la sociedad.


• Pedir a los alumnos que elijan un texto literario tradicional o contemporáneo para adaptarlo a otro lenguaje (dibujo, música, teatro, etc.) con el objetivo de sensibilizar a la comunidad sobre la relevancia de la literatura.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una dinámica de presentación de los textos adaptados por los alumnos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de trabajo en equipos para que los alumnos compartan sus adaptaciones y las discutan entre ellos.


• Fomentar la creatividad y el trabajo