Comunicación y representación técnica

Violeta Maria Orozco
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Conocimiento de la cultura


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo PDA.

  • Presentación del tema "Comunicación y representación técnica".

  • Reflexión sobre la importancia de comunicar y dar a conocer los proyectos técnicos.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes medios de comunicación que se pueden utilizar para difundir proyectos técnicos (página web, redes sociales, flyers, etc.).

  • Ejemplos de proyectos técnicos que han sido difundidos con éxito.

  • Organización de equipos de trabajo.


Cierre:



  • Pregunta de reflexión: ¿Por qué es importante difundir nuestros proyectos técnicos?

  • Asignación de la tarea: Investigar sobre un proyecto técnico famoso y cómo fue difundido.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Puesta en común de los proyectos técnicos investigados.


Desarrollo:



  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.

  • Explicación de cómo utilizar el aprendizaje servicio para difundir proyectos técnicos en beneficio de la comunidad.

  • Discusión en grupos sobre posibles proyectos técnicos a desarrollar y difundir.


Cierre:



  • Elección de los proyectos técnicos a desarrollar y difundir.

  • Asignación de tareas específicas para cada equipo.


Sesión 3:


Inicio:



  • Recordatorio de los proyectos