Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción:

• Presentar el tema de la clase: la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.


• Explicar la importancia de utilizar trípticos informativos para difundir información de forma clara y concisa.


• Relacionar el tema con el problema del rezago educativo y cómo el tríptico puede ser una herramienta para abordarlo.

2. Actividad principal:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada grupo un problema colectivo relacionado con el rezago educativo, como la desnutrición infantil o el acceso limitado a la educación.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el problema asignado y recopilen información relevante para la elaboración del tríptico informativo.

Sesión 2:

1. Repaso:

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior.


• Revisar brevemente la información recopilada por cada grupo durante la investigación.

2. Actividad principal:

• Explicar a los alumnos las características y funciones de un tríptico informativo, como la organización de la información en diferentes secciones y la utilización de imágenes y gráficos.


• Distribuir materiales para la elaboración de los trípticos, como hojas de papel, colores, tijeras y pegamento.


• Pedir a los grupos que comiencen a diseñar y elaborar sus trípticos, siguiendo las indicaciones dada