"Construyendo una vida saludable: Conociendo las etapas del desarrollo humano y previniendo infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes".

Magali Reyes
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Construyendo una vida saludable: Conociendo las etapas del desarrollo humano y previniendo infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes".


Objetivo de la secuencia didáctica:



  • Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al desarrollo humano y la salud sexual y reproductiva.



  • Presentación del tema y motivación.

  • Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del desarrollo humano y la salud sexual y reproductiva.

  • Exposición de la información básica sobre las etapas del desarrollo humano y las infecciones de transmisión sexual (ITS) y su prevención.

  • Debate en grupos pequeños sobre las consecuencias del embarazo en adolescentes.

  • Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Etapas del desarrollo humano.



  • Actividad de investigación en grupos: Investigar y recopilar información sobre las diferentes etapas del desarrollo humano (infancia, adolescencia, adultez, vejez) y la importancia de cada etapa en la salud sexual y reproductiva.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones cortas.

  • Discusión y reflexión sobre las implicaciones y riesgos del embarazo en la adolescencia en relación a las diferentes etapas del desarrollo humano.

  • Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 3 (45 minutos)