Medición y cálculo en diferentes contextos - Conversiones en múltiplos y submúltiplos de unidades de medida.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Conversiones en múltiplos y submúltiplos de unidades de medida.

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa relacionada con conversiones básicas.


• Realización de una breve encuesta en la que los alumnos expresen sus dificultades o dudas sobre las conversiones.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos ayudar a los alumnos a resolver problemas de conversiones de manera más efectiva?".


• Discusión en grupo sobre la importancia de las conversiones en la vida diaria y en diferentes contextos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de diferentes situaciones problémicas relacionadas con conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y unidades del sistema inglés.


• Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y resolver los problemas propuestos utilizando diferentes estrategias de conversión.


• Los grupos presentarán sus soluciones y explicarán el proceso de conversión utilizado.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las estrategias más efectivas para resolver problemas de conversión.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Recapitulación de los conceptos aprendidos y las estrategias utilizadas.


• Elaboración de una lista de consejos y recomendaciones para resolver problemas de conversión de manera más efectiva.


• Reflexión individual sobre el aprendizaje adquirid