Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Hábitos de estudio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y activación de conocimientos previos.


2. Desarrollo: Trabajo individual y en equipo para comprender y elaborar textos de divulgación científica.


3. Cierre: Reflexión y evaluación del aprendizaje.

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema "Textos de divulgación científica" y su importancia para la sociedad. Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y ejemplos conocidos.
Desarrollo: Leer y analizar un texto de divulgación científica en clase. Identificar las características principales y los recursos utilizados para transmitir el conocimiento científico.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la divulgación científica y su relación con los hábitos de estudio. Asignar la tarea de investigar un tema de interés científico para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio: Revisar los temas de interés científico investigados por los alumnos. Actividad: compartir en parejas los resultados de la investigación.
Desarrollo: Realizar una actividad de intervención en la comunidad relacionada con los temas de interés científico. Por ejemplo, organizar una charla científica para alumnos de primaria.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia de compartir el conocimiento científico con la comunidad. Asignar la tarea de elaborar un texto de divulgación científica basado en la experiencia de intervención.

Sesión 3:
Inicio: Revisar los text