Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Resolución de conflictos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y recordatorio de la temática a trabajar.


• Presentación del problema interdisciplinar y su relación con el tema de la energía en los procesos técnicos.


• Planteamiento de los objetivos de la sesión.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos básicos sobre las fuentes de energía en los procesos técnicos.


• Análisis de ejemplos de uso óptimo de energía en diferentes contextos.


• Dinámica de grupo para identificar y discutir posibles conflictos que puedan surgir en relación al tema.

Cierre:

• Reflexión sobre los conflictos identificados y cómo podrían resolverse de manera óptima.


• Asignación de tareas individuales relacionadas con la investigación de alternativas de prevención de riesgos en el uso de la energía en los procesos técnicos.


• Evaluación de la sesión mediante una rúbrica de participación y comprensión de conceptos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre las tareas individuales asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de las alternativas de prevención de riesgos identificadas por los estudiantes.


• Planteamiento de los objetivos de la sesión.

Desarrollo:

• Exposici